社會主義中心價值觀的影響要像空氣相同無所不在、無時不有，最底子的就是要讓中心價值觀植根于人們的心里。當活潑健康向上的思想和精力在人們心里播下種子，就能生根、開花、效果，就能轉化為崇德向善的實際行動。

　　今年以來，全國文明城市樹立常態(tài)化體系機制，各地區(qū)引導廣闊群眾崇德向善，讓社會主義中心價值觀潤澤人心。通過創(chuàng)建文明城市，樹立文明新風，改善城市環(huán)境，前進城市形象，改善市民日子環(huán)境和日子質量，有用推動了社會主義中心價值觀在各地落地生根，凝聚起了立異打開的強壯正能量。

　　拓寬宣傳面，社會主義中心價值觀融入群眾日子

　　“與文明同行，讓中衛(wèi)更美麗”“懂禮儀、知孝道”……漫步在市區(qū)香山公園，處處可見顯現正能量的社會主義中心價值觀標牌，關于“富足、民主、文明、諧和……”社會主義中心價值觀和“勤、儉、孝、和、誠”傳統(tǒng)美德的解讀文字廣泛公園遍地，成為了一道靚麗的景色。

　　怎樣讓市民看得見、記得牢、踐行好社會主義核心價值觀？

　　“雙創(chuàng)”作業(yè)打開以來，我市把社會主義中心價值觀融進整個城市，融入市民日子，落細落小履行，進而入眼入腦入心，構成公益廣告全面掩蓋，中心價值觀的旋律在熾熱濃郁的空氣中奏響全城。我市著力將車站、廣場、主次干道兩頭、首要交通路口、街頭公園、學校、醫(yī)院和商場等公共場所耀眼方位打造成社會主義中心價值觀宣傳作業(yè)的主陣地，亮出社會主義中心價值觀，“中心價值觀24字”“講文明樹新風”“精力文明創(chuàng)建”“未成年人思想品德締造”等公益廣告和立體宣傳牌，店肆上方的LED中輪番翻滾著鮮紅的文字，原本光禿的圍墻上也張貼了色彩艷麗的中心價值觀廣告牌，營建出了稠密空氣，在宏揚社會正能量、形象闡釋社會主義中心價值觀底子內涵的一同，進一步前進市民知曉率和參加度，做到潤物無聲。

　　“廣場上、圍墻上、欄桿上……不論走到城市任何旮旯，社會主義中心價值觀24個字都躍動在眼前，這樣的宣傳畫既漂亮又幽默，我還能記住一些社會主義中心價值觀的內容，很不錯�！笔忻駥O女士說。

　　一處處精致的公益廣告，在耳濡目染中對廣闊群眾進行著社會主義中心價值觀的宣傳教育，讓群眾由“被逼看”變?yōu)椤爸鲃涌础薄跋矏劭础�，不時做到講文明、樹新風、揚正氣。社會主義中心價值觀內容嵌在墻上，更刻在了市民心上，也大大前進了城市精力文明的層次，增強了廣闊群眾對社會主義中心價值觀的認同感和踐行力。

　　未成年人思想品德締造，育人從“心”開端

　　走進中衛(wèi)市第四小學，你會發(fā)現，走廊、教室、操場、花壇等角旮旯落，都被注入了文明的印記和色彩，操場上，“淺笑是我們的言語，文明是我們的崇奉”“環(huán)境規(guī)整美麗，日子健康科學，社會文明前進”等標語耀眼而溫暖；教育樓走廊里，一幅幅文明禮儀圖片和手抄報格外生動……而這些，正是我市加強中小學生文明禮儀與思想品德締造的一個縮影。

　　“富足、民主、文明、諧和；安閑、持平、公平、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。”面對記者提問，中衛(wèi)四小五年級三班的學生張佳慧準確流暢地背完了中心價值觀24字，她的臉上，透著一股自豪的神情。

　　中衛(wèi)四小政教處主任汪宏東通知記者，學校要求各個班的學生背誦社會主義中心價值觀、市民公約等內容，不只需背熟，還要肄業(yè)生在學習日子中踐行。學校還多次打開以“踐行社會主義中心價值觀，做文明學生，建文明中衛(wèi)”為主題的手抄報競賽和“文明禮儀我先行”主題班會，讓同學們在教育教育中體會社會主義中心價值觀的內涵。并通過“小手牽大手”的辦法，向父母宣傳，力求讓每個家庭都能參加到文明城市的創(chuàng)建活動中來，促進家庭文明教育，做好家校聯動，共建文明城市。

　　作為未成年思想品德締造作業(yè)的內容之一，社會主義中心價值觀教育怎樣“入腦入心”？

　　我市中小學校紛亂給出了他們的“答案”：以融入課程、植入活動為首要載體，一同運用主題班會、傳統(tǒng)節(jié)日、課間活動等途徑，讓中心價值觀與學校文化美妙連接起來，讓學生養(yǎng)成出色的學習習氣和日常行為習氣，在他們的心靈深處播下了一顆顆價值觀的火種。

　　現在，文明已融入中衛(wèi)群眾日子的每一個細節(jié)之中，講文明禮儀，知文明禮貌，宏揚正能量，中衛(wèi)的社風、風俗在悄然改動。正處打開晉級中的中衛(wèi)，將這龐大的命題層層落筆，鑄造起城市的魂靈。